《窗边的小豆豆》是一个叫黑柳彻子的日本女作家写的,这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。这里给大家分享一些《窗边的的小豆豆》读书心得,希望对大家有所帮助。
《窗边的的小豆豆》读书心得篇1
大家都认识小豆豆吧,她就是《窗边的小豆豆》里的主人公。小豆豆是个调皮又可爱的小女孩。
小豆豆上一年级的时候就被退学了,后来她的妈妈带她去了一所小学,可是上学第一天她就不停开学校里的灯,搞得同学们无法上课。她妈妈就带她去了另一所小学,这所小学的名字就叫巴学园。刚进门就看见电车,她很想坐电车可是妈妈说:“这是别人的,不可以坐。”然后,她们去了校长办公室校长说他想和小豆豆说几句话。他问小豆豆以前发生的事。小豆豆讲了很多话,从来没有人听她说事听了这么久都没有累。校长说小豆豆可以进学。小豆豆把这个好消息告诉她的妈妈。
泰明的手和脚都没有力气了,一个人,怎么也登不上梯子的第一级。于是小豆豆又飞快地转身下了梯子,从后托着泰明的臂部,使劲地往梯子上推。可是小豆豆毕竟太瘦小,从后面托住泰明就很吃力了,哪还有力量再去按住要滑动的梯子?泰明把脚从梯子上挪下来,默默地站在梯子前,低下了头。小豆豆这才发现,事情比自己想象的要难得多。
读了这段话,我知道了小豆豆助人为乐的性格,我也要像小豆豆一样做一名助人为乐的学生。
小豆豆决定不去墓地了,因为妖怪一定会在墓地那儿等着,而且现在已经充分了解了什么“试胆量”,我们还是回去为好。很巧的是,同组的伙伴们都是这个想法,小豆豆松了口气,暗想“太好了,不光是我自己想回去。
读了这个故事,我知道了小豆豆聪明的性格,我也要学习小豆豆聪明的才智和爱心。
《窗边的的小豆豆》读书心得篇2
我曾经看过一本书,书的名字是《窗边的小豆豆》,看着书皮上画着一个小女孩在看着一个花盆,我就很好奇她会在想什么呢?吸引着我继续看下去。
在日本,窗边族是被冷落掉的一些孩子们,原来他们都是有些“性格缺陷”和“身体缺陷"的,只有一个名字叫做小豆豆的没有什么缺点,小豆豆太天真,太好动,太好奇,比如:小豆豆在上一年级的时候,老师正在上课,她把桌盖打开拿出笔,写个字,发现写错了,居然放下笔又打开桌盖子拿出橡皮擦改过又打开桌盖子放进去,这样反反复复老师实在受不了,就这样一直“捣乱”被这所学校给退学了。
小豆豆的妈妈带着她又来到了另外一所学校——巴学园,虽然没有别的学校美丽、高大,只有几个学生,几个电车,但是那里有数不清的欢乐和笑声。在巴学园里,老师会把当天的作业写黑板班上,想上什么课,就上什么课。可以先上语文,可以先上算术,也可以先上实验......课程没有任何安排,如果上午同学们把作业写完的话,下午还可以和老师一起散步呢!巴学园的小林宗校长的教育方法也很特别呢,比如说吃饭要吃“海的味道、山的味道”就是要吃海里的东西和山里的`东西,能让好多家长解决了便当的问题,要是哪个家长忘记了,校长还会带着自己的夫人每个都看看,如果谁没有这“海的味道”,校长就会夹一块鱼肉给他呢。小林宗校长是那么了解小孩子的心里,在小豆豆到巴学园的第一天他就很认真的听小豆豆说了4个小时的话,每次看到小豆豆都会说:“你真是个好孩子!“每次小豆豆的脸上都会甜甜的一笑并答道:”是呀,我就是个好孩子呢!小豆豆也认为自己就是一个好孩子,在她自己心里更树立起了信心,并且促使她每做一件事情都想起了校长的这句话。这些教育方法正好适合天真的小豆豆,让天真的小豆豆的缺点像破布一样缝的十分漂亮。
窗边的小豆豆不是天衣无缝,但是也没有任何缺陷。所以,让我们不要小看每一位”窗边的小豆豆”吧!
《窗边的的小豆豆》读书心得篇3
《窗边的小豆豆》这本书的主人公是一个一年级的可爱女生——小豆豆。这本书主要讲了小豆豆因为在学校里淘气被退学。后来到巴学园进行的一段小学生活。
在巴学园的校长——小林先生的细心指导与关爱下,原来在别人心目中淘气的女生小豆豆,渐渐变得可爱了,变得大家能接受与喜欢了。
在巴学园的生活期间,小豆豆看到了许多新奇有趣的事情。在开学典礼上第一次看到了教室是电车。还有小朋友们可以自己选择感兴趣的课程上。吃饭也是她没有经历过的,由"海的味道"、"山的味道"做成的精致漂亮的美食盒饭,"山的味道"是蔬菜、牛肉、猪肉、鸡肉,"海的味道"就是鱼肉丸、红烧海味,此外还有她许许多多的有趣成长过程学游泳、大冒险、试胆量、温泉旅行……
读完了《窗边的小豆豆》这本书后,我有很多感想。一个被退学的'顽皮同学,成绩很差,很顽皮,大家要让她树立自信。让她自己觉得自己"真是一个好孩子"通过以后的努力训练,去改变自己,最后真正成为"一个好孩子"。也许一句话,就会改变一个孩子,影响她的一生。
同时,透过这本书,我也看到了自己的不足,有许多方面都要加强,要不偏科、不偏食、加强体育锻炼,多参加社会实践。让自己更全面的成长。
《窗边的的小豆豆》读书心得篇4
我在寒假里读了《窗边的小豆豆》这本书,作者是日本的黑柳彻子,故事讲述了小豆豆被原来的学校开除了,转到了列车学校——巴学院后发生的故事。
我很喜欢巴学院,因为巴学院的校长是一位和蔼可亲的人,他可以听小豆豆讲四个多小时的话,并且这些话还是毫无头绪的,可他还是很认真的听完了,并且很爽快地同意让小豆豆留在这所学校里。从这里可以看出,校长是一位很有耐心的人。
这所学校还很特别,因为在学校里,校长让同学们带山的味道和海的味道来,也就是带陆地上和海里生产的东西来吃。校长用这种简洁的语言表达方式,让孩子们不偏食,也让孩子们吃的很开心。
学校还有一个特别的地方是,老师把一天要学习的东西写在黑板上,大家可以选择自己喜欢的那一门先做,如果大家在上午都做完了,下午就可以去郊外散步。这样可以锻炼孩子的自觉性,也可以让老师了解到每个孩子喜欢哪个科目,进行针对性的教育。
我除了喜欢这个学校,还喜欢书中讲的列车是怎么来的这个故事。读完这个故事,我知道了列车到学校的全过程:列车不是开在铁轨上的,而是开在大马路上过来的;可是列车要放在学校就麻烦了,列车要拆了轮子,然后需要好多工人把它抬到指定的位置上,最后还要把内部布置成教室的样子。
我喜欢这本书的原因是:作者把故事描绘得很生动,并且这些故事也很有趣,让我被书中的情节深深地吸引住了。所以,我喜欢这本书。
《窗边的的小豆豆》读书心得篇5
今天,我又读了窗边的小豆豆。我以不止一的看过这本书。但我还是边看边笑的看完了这本书。
故事主要讲了小豆豆也就是作者黑柳彻子,因淘气被原学校开除,来到了巴学园,在小林校长的爱护和指导下,在别人眼里看起来怪怪的小豆豆,成了大家可以接受的小孩。
小豆豆总是能做出让别人出乎意料的事情,但她自己却不以为然。还有小豆豆,几乎从来没哭过,每天都是笑嘻嘻的。这令我非常羡慕,因为我不论多开心,还是会有伤心的时候。
巴学园是许多辆旧电车组成的,学生想上什么课就上什么课,只要你走进教室就会看到有上数学的、有做实验的、有向老师请教阅读的……多种多样的。
最好玩的是中午吃饭,学生们都会一起唱由小林校长利用英国人划船歌的曲,自己作词的《饭前歌》还有,每个学生都要山珍海味,如果没有,小林校长会给他补上山珍或者海味。
小豆豆最好的朋友,就是她的小狗洛基,又一次洛基把小豆豆的耳朵咬了一下,等到小豆豆的爸爸妈妈发现了以后,小豆豆并没有喊疼,只是不停的说:"不怪洛基!不怪洛基!”等到爸爸妈妈答应她以后,小豆豆才放开洛基,站起来。
不论都美好的事,都有不好的一面,洛基丢了,战争毁了这所学校,同学都很伤心,但只有小林老师自己自言自语:“下次再建一所什么样的学校呢?”
读完这篇文章,是我深受感触,又是我明白了遇事要用笑容面对,不要哭泣!