《神秘岛》讲的是在美国南北战争时期，关在南方俘虏营里的五名北方人士想法乘热气球逃生，落在荒岛，千方百计求生的故事。这里给大家分享一些《神秘岛》读后感初中范文，希望对大家有所帮助。
《神秘岛》读后感初中范文篇1
《神秘岛》是一部长篇的科幻小说，刚开始看到这本书的时候，首先这书名就吸引了我的注意，我拿起了这本书走进了这个神秘岛。
《神秘岛》这部小说发生的故事在美国南北战争时期，讲述的是五个被困的俘虏利用气球出逃的故事。他们在出逃过程中，被风暴吹到了一个太平洋中荒无人烟的小岛上。虽然他们被迫落在这个小岛上，但是他们五个人团结一心，共同努力，并依靠神秘人的帮助，在小岛上过上了富裕幸福的生活。故事到了这里并没有像童话那样就结束了，生活在小岛上的俘虏最后遇到了火山喷发并差点丧命，在“邓肯”号经过的时候，搭救了他们。
《神秘岛》这个小说让我们知道，无论我们做什么事情都需要有坚定的信念。小说中工程师史密斯之所以能够得救，就是因为其他人都有着救出工程师史密斯的信念，所以他们想尽办法把史密斯救了出来。在学习和生活中，这种坚定不移的信念可以让我们能够不畏惧困难与挫折，因为信念会支撑着我们坚定不移地实现自己的目标，找到解决困难的方法。
这个故事还告诉我们无论做什么事情都应该有勇气，还能够利用自己的聪明才智。故事中艾尔通能够有勇气去海盗船上冒险，当然，他还十分聪慧，被海盗发现之后能够机智地逃跑。在生活中，我们首先需要有勇气去踏出第一步，同时还需要用智慧去解决所遇到的问题。这样我们的生活就会变得多彩，自己也能够做一个有勇有谋的人。
阅读《神秘岛》这本书，我明白了很多道理，小说中所告诉我们的道理都能够令我受益匪浅。
《神秘岛》读后感初中范文篇2
生活中，我们总会遇到这样那样的困难。当困难来临时，你会怎么做呢?让我们从《神秘岛》一书中汲取智慧吧!《神秘岛》是法国的“科幻小说之父”儒尔?凡尔纳所写的一部小说。
小说讲了美国南北战争时期，五个被困在南军的北方人利用热气球逃跑时，途却遭遇一场突如其来的巨大风暴，使他们掉落在一个不知名的荒岛上。他们赤手空拳地流落到了一个荒无人烟的荒岛上，但他们并没有放弃，而是团结起来，利用大家的才智和辛苦劳动，制造和发明陶器、玻璃、风磨、电视机……从此，他们过上了丰衣足食的生活。后来，他们得到了尼摩船长的帮助，一起度过难关，最终乘坐“林肯号”回到了他们的祖国。荒岛并不可怕，可怕的是一个人精神的荒凉。如果他们一开始就假定自己必死无疑，那是绝对不会存活下来的。正是因为他们坚信能走出荒岛，并且靠各自的聪明才智去改造生活，所以他们才拥有了很多很多。
当一个个困难接踵而至，我们该镇定自如地积极应对，还是该望而却步?我们是坐等失败的阴云布满天空，还是以自己的努力去开辟一片新的天空?让我们走进这五个勇者的故事。每当遇到危险与困难都会冷静应对，他们次都能化险为夷;在寒冬即将到来的时候，他们利用羊羔的皮做成衣服，以御寒冷;当海盗来临的时候，他们与海盗斗智斗勇，打败了海盗……勇敢、无畏、英勇、机智，是他们真实的写照。方法总比困难多，困难本身并不可怕。在弱者看来，困难就像大山;在勇敢者看来，困难只不过是小土坡。
生活中，当我们不可避免的遇到一些困难，我们也要怀揣希望、昂首挺胸、迎难而上，正如书中的一句名言：“只要祈求，就能得到，只要寻找，就能发现。”
《神秘岛》读后感初中范文篇3
在假期，我闲着无聊，便拿起一本名叫《神秘岛》的书，开始津津有味地读了起来。我一般读书的时候都先看简介，我翻到第一页，就看到了简介的内容。
上面是这样说的，美国南北战争时，有五个逃犯，乘气球逃跑了，这五个人中有：斯密斯、纳布、热带翁·斯皮莱、彭克·罗夫、哈伯，他们掉在一个荒岛上，经过几年的努力，最后终于回家了。
刚开始，他们什么东西都没有，都差点饿死了，但是他们团结互助，依靠自身拥有的智慧和知识，成为不屈不饶的生存者。
这本书最让我佩服的是一个就是来自新西兰的十五岁少年赫伯特·布朗。他年龄比我大不了几岁，他十分聪明好学、上进，他脑子里充满各种各样的生物学知识，小小年纪，堪称生物专家。他在生物学方面的知识，不仅让我这样的小学生感叹，就连书中其他几个有着丰富知识和经验的主人公都佩服不已。这位小天才利用自己所学的知识，不仅发现了用来做面包的“面包树”，用来驱除蚊虫和瘴气的桉树，还发现了各种新鲜的蔬菜，可以治病的药草，以及彭克·罗夫最喜爱抽的烟草，为这批岛上的“流浪儿”居民做出了卓越的贡献。
古人说“自助者，天必助之。”在到处充满危机、无人居住的荒岛上，居民们却能够如此安逸地生活，除了他们拥有勇敢、顽强和智慧的品质之外，他们还有丰富的知识和才能，更重要的是，这个岛是个神奇的岛!岛上拥有丰富的矿产供他们所需。
我时常听老师讲，人的一生不可能一帆风顺，风浪不知什么时候会到来，如果陷入绝境，遇到不测时，我们需要储备足够多的知识和能量，为那些不可预知的危险境遇做准备，才使自己不至于在今后的生活中陷入绝境。
读了这本《神秘岛》，我感受到，今后，自己一定要努力学习科学文化知识，像书中的十五岁少年赫伯特·布朗一样，用知识来武装自己，为今后的生活做好储备，就算到了荒岛上，依然能生存!
《神秘岛》读后感初中范文篇4
“哇，这个人怎么这么聪明?”“我好羡慕他们的生活呀!”“他们可真善良!”……猜猜这些感叹是来自于谁呢?哈哈，告诉你们吧，就是我!
我为什么会发出这样的感叹呢?因为我实在是太敬佩《神秘岛》这本书中的几位主人公啦!他们在乘坐热气球时受到了暴风雨的袭击，被迫降落到一个荒岛上，却用智慧在这座被他们自己命名为“林肯岛”的荒岛上生存了足足六年的时间!比如，他们会拆开一块手表，把手表的玻璃镜面取下来，让阳光通过镜面点燃了一张纸，然后又把找来的小木枝放上去，等火烧旺了，再放上大一点的木枝，他们就这样生成了温暖的篝火，度过了艰难的第一天。后来，他们还赤手空拳造出了陶瓷、玻璃、电报机等等有用的东西。
在大伙儿的合作与努力下，他们竟然还可以独立驾驶小船到处航行。所到之处，景色都那么美丽……他们还会在每一座到过的小岛上都捉一只鸟，让它飞到美国的首都华盛顿;他们还共同造了一条名叫“乘风破浪号”的船，驾驶着这条船登陆了很多岛屿，凭着他们的勇敢与智慧打跑了许多海盗……这也让我很羡慕他们充满了未知、趣味与挑战的生活。
不仅如此，我还很欣赏他们的品格。就说那一次吧!他们乘坐“乘风破浪号”来到了一个小岛上，在岛上遇到了一个叫艾尔通的人。可令大家惊讶的是，这个家伙是个罪犯，他是被流放到这儿的，而且已经在这座小岛上生活了十八年!因为长时间没有人和他说过话，艾尔通已经失去了说话能力。可是，五位善良的主人公不仅没有逃避，还重新教会了艾尔通说话，还给他造了一座很大的很好的房子。
闭上眼，我仿佛也居住在林肯岛上，好像我就是他们的朋友，好像我也和他们一起居住在石房子中，我们一起吃东西、一起聊天、一起游戏……
《神秘岛》读后感初中范文篇5
暑假里老师发给我们了一本书——《神秘岛》。这书名一下子吸引了我，迫不及待地埋头看起来。
这本书主要讲了美国南北战期间，五个俘虏利用氢气球逃离里士满，中途被风暴吹落在一个荒芜人烟的小岛，他们却从未气馁，团结一致，依靠大家的智慧与辛勤劳动，还有神秘人物的帮助，克服了种种困难，制造出了陶器，木船，电报机……建立起一个富裕的小岛，过上幸福的生活。直到最后火山喷发，几个探险者都险些丧命，幸亏“邓肯”号经过那里时才把他们搭救上船。
这本书告诉我们做任何事都要有坚定的信念，书中工程师史密斯得救，不仅在于神秘人物的帮助，更重要的是其他探险者有着共同的一个信念：非把史密斯找到不可!是啊，在生活中，在学习上，这种坚定不移的信念是非常可贵的。汶川大地震之后，武警官兵，消防队员们不顾生命危险地救人一种信念：只要还有一个人活着，就要救上来。全国各地的人们纷纷献爱心，你50，我100，为灾区尽自己的一份力，这是一种责任，一种使命。
而且做事还要有勇气。当然，事情要深思书虑之后才能做，千万不能轻举妄动。艾尔通去海盗船上英勇冒险，虽然差点儿丧命，但有勇气冒险还是好的，最后能机智果断逃跑，说明他很聪明。在日常生活中做事有勇气，还要有智慧，才能临危逃生。智慧，史密斯就很聪明，制作化学火柴，为同伴们在漫长，寒冷的黑夜点亮了希望之火，让他们不在吃生食。现实生活中，拥有智慧的人也不少。一个十来岁的小男孩有智有谋，把一个落水的孩子救上岸。
做人还需有爱心，书中的尼摩船长就是一个很好的例子。他救了史密斯;把托普托出水面;把装满许多东西的箱子放在遗物角;用水雷引起海盗船的爆炸……生活中，将摔倒的小朋友扶起;给残疾人让座;将钱包物归原主……这都是爱的表现。
《神秘岛》这本书令我受益匪浅，让我明白了许许多多做人的道理，今后我会向着这些目标去奋斗，去努力!