节目《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》是一部摧人向上的健康作品，让我们看到的是阳光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄。下面是小编为大家整理的百年一课恰同学少年观后感心得400字7篇，以供大家参考借鉴!
百年一课恰同学少年观后感心得400字篇一
我看《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》，竞觉不亦乐乎!《恰同学少年》以现代艺术的手段，把一代领袖、伟人毛泽东的形象，鲜活的搬到了电视荧屏上。总感觉这个戏拍得特别好，打破了传统讲述伟人传记过时的、僵硬的表现方式和手法，用生活化的、艺术的、情感化的方式把人物刻画的淋漓尽致，同时内涵丰富寓意深刻催人奋进，使节目中人物给我留下了深刻的印象。正如老师所说，“我们不追求形似，努力做到神似”，我特别同意这一点。
看到这里我在想，许多报道都在通篇长论80后的年轻一代，如何如何缺乏朝气、毅志，精神食粮匮乏等等，没有一个好的教材或艺术形式能给他们以生动的启示。看完《恰同学少年》，我深深的感受到，这不正是我们所需要的吗?!
成功不是偶然。这句话每一个人都知道，英雄也不例外，从他们一生的成长足迹当中，我们可以看出即便是在少年时代也闪耀着灿烂的光芒。时代不同了，我们不需要去效仿他(她)们，但是那种精神是永远值得我们学习和鼓舞我们前进的。
所以，我们需要更多像这样的好作品，《恰同学少年》描述的是毛泽东的少年时代，希望以后，在荧屏上能以这种艺术再现的手法，看到更多的世界伟人、中国伟人，给年青一代更多的启发和鼓舞。
百年一课恰同学少年观后感心得400字篇二
我看了湖南卫视热播的《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》，刚刚看完这部节目，写点心里的感觉。
《恰同学少年》讲述了一代伟人毛泽东的少年时期，主要是在湖南第一师范的五年时间，这部节目真实地再现了当年的情景，看完之后，不得不佩服毛主席超人的胆识，博大的胸怀和伟大的抱负!在民国战乱时期，毛主席年轻的时候就胸怀大志，敢于跟命运抗争，从关注自身命运到关心民众的命运，以其超人的胆识和睿智，力办工人夜校，帮助工人学习知识，组织湖南第一师范的学生成立学生军，维护社会秩序，在没有一支枪一颗子弹的情况下，用他的胆识和谋略，领导学生们降服三千北洋军，当他换上便装，跟蔡和森萧子升一起走进抗着枪的三千士兵中，去跟北洋军谈判时，三个年轻人的风采和胆略足以让每个人折服!
毛泽东是伟大的，那个时代是混乱的，当年五四运动发起时，那个时代的大学生在做些什么，而我们这些当代大学生在五四这天又在做些什么，面对历史，我们应该反思，应该进取!
百年一课恰同学少年观后感心得400字篇三
我看了让人终生难忘的节目《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》。
《恰同学少年》主要讲得是中华人民共和国的主要缔造者之一毛泽东在湖南省第一师范的五年学习生涯。青年时代的毛泽东就才华横溢、胆识过人，在上学期间，同学们都很敬重他、听他的话，表现出青年毛泽东卓越的领导能力。毛泽东读书很刻苦，而且极其用心，知识面很宽，文笔非常好，写出的文章能够在中国最有名的期刊《新青年》上发表。真是让人佩服的五体投地。
令我印像最深的是，在长沙面临危机的时刻，毛泽东率领他训练出来的两百名拿烧火棍当枪的学生军，让三千多北洋溃兵交了枪。在毛泽东的安排下，学生军把溃兵包围在猴子石后，用计谋让溃兵相信他们是正规军，然后毛泽东和蔡和森、萧子升凭着智慧和胆识与团长谈判，在警察的帮助下，让三千北洋溃兵交枪投降，使长沙父老免受兵灾之苦，保护了历史名城长沙。
看了这个节目后，我非常敬佩毛泽东的勇气和胆识，也很佩服蔡和森的智慧。正像毛泽东所说的那样，一个人不但要有勇气、有智谋，更要有强健的体魄，那样才能在危机的时刻挺身而出。我要加强锻炼，做一个有勇有谋、身强体壮、有益于社会的人。
百年一课恰同学少年观后感心得400字篇四
“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方道。”出自毛泽东的一首《泌园春•长沙》。前一段时间，电视上正在热播一部红色节目《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》。这是一部很有教育意义的节目，学校也鼓励大家观看。
这个节目讲的是毛泽东的少年时代，节目中一个个朝气蓬勃、积极向上的少年，他们有着豪情壮志，发奋图强，立志要报效祖国。
怎样救国救民，这在少年毛泽东的脑海中回荡。少年毛泽东和他的同学们热爱祖国，热爱人民。他们勤奋学习，积极交流，开阔视野，关注国事。直至在学生中演变成了如活如荼的最初的革命实践活动：徒步游走湖南、组建学生军、开办工人夜校……。
毛泽东的少年时代已经给大家立了一个榜样。梁启超曾经说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这句话是这部电视节目最好的见证!因为当时有了那群优秀的少年，才有了那之后这个富强的中国!
百年一课恰同学少年观后感心得400字篇五
双休日，休息在家，观看了《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》这部节目，它短短的几分钟就让我这位中国人对它欲罢不能，激动不已。
这其中有一段精彩的内容不能不与所有的中国人共勉。孔昭绶校长在湖南第一师范大学全体师生动员大会上这样讲到：日本人称中国人为“支那人”，是对中国人的极大的侮辱与蔑视，孔校长查阅了荷兰大辞典，其中对“支那”这样解释：指愚蠢的，精神有问题的中国人。看到这里，实在不能不让人气愤，对日本侵略者的痛恨，恨得人牙痒痒。我想每一个有正义的中国人都会与我同感。
“人不可不知耻，人有个人之耻，亦有国家之耻。袁世凯政府竟答应日本的二十一条，曲意承欢，卑躬屈膝，卖国求荣，实为国之大耻”。毛润之为《明耻篇》题词“五月七日，民国奇耻，何以报国，在我学子。”动员全体师生拿起手中的笔唤醒国人，“国家兴亡，匹夫有责。”我们每一个中国人要学会将仇恨埋在心底，把悲愤化为动力，我们要拿出十倍的精神，百倍的努力，卧薪尝胆，发愤图强，振兴中华，做得比别人更好更出色，这才是每一个中国人应尽的职责。
片中提到教育虽说不能直接救国，但人会进步，社会会进步，国家会进步，而进步，是离不开教育的。身为教师的我们看到这里又会有什么的感受呢?我想惟有努力工作，竭尽全力为国家培养出一批批优秀的，高素质的，充满爱国心的中国人。虽然听上去让人感觉好高骛远，说大话，不实在。但这确实是本人这时的真实想法。莫笑莫笑……
百年一课恰同学少年观后感心得400字篇六
星期五，我就欣赏到了节目《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》。一看这个名字我就乐了，是以前上学学过的毛泽东《沁园春•长沙》这首词其中一句。结果这节目果然是讲毛泽东的，也的的确确是讲他的“同学少年”的生活。很有意思，非常有意思。
我真羡慕他们那个年代，读书真是一件最幸福的事情。他们那个时候的友谊、相处方式与现在真是大不同了。他们是多么的落落大方、坦诚相待，实在叫人好生羡慕。
里面的台词也对人大有启发。感觉我的思想也开阔不少。
而那样的毛泽东，那个与我年纪还相仿的毛泽东，也是我从未这样真切的感受过的。而看完这个节目，那么鲜活的一个人，好像就在我的周围，在离我不远的地方，读书，开始他新的大学生活。
看着这个节目，令人想到许多社会问题。也令人憣然醒悟,学生是那样，我们是那样的，求学的目的是那样的，我们之间是应该那样地相处的。
感概叹怀，如我出生在那样的时期，与毛泽东那样一群有志之士相处，我又会是如何的呢。如我出生在那样的时期，萝卜白菜有什么好介意，精神上得到伸展，人才是真正地充实而快乐。
现在就是现在。我活在现在。我不能扭转乾坤，我但求尽圆吾志。
百年一课恰同学少年观后感心得400字篇七
《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》这一部历史节目，我个人觉得这是一部挺不错的节目，对于我们青年一代有着很深远的教育意义，对于我们今后的人生有很深刻的影响作用。
看了这一部节目，我突然想起了前几天在《青年文摘》看到的一篇文章《竹篮打水》。顾名思义，一看到竹篮打水，我们会很自然地想到竹篮打水一场空。其实不然，文章打破了我们的惯性思维，使我们的思维豁然开朗。
一位爷爷，每天都会孜孜不倦的看书，受爷爷的影响，小男孩也总是看书。爷爷总推荐他看名著。
一天天的看，小男孩觉得很莫名，名著对于他来说，一知半解。
于是，有点想放弃的小男孩，就问爷爷：“我看名著，可我很多地方并不理解”。爷爷说：“看名著就像竹篮打水".不明白的小男孩就想试一试。于是他拿了竹篮，灌满水之后，快速的跑道爷爷身边，可是，除了湿透的竹篮，里面一滴水也没有。不解的小男孩，不懈的几次尝试，可是，竹篮打水——一场空。他实在不理解，读书怎么和竹篮打水联系在一起呢。
爷爷让他看看竹篮有什么变化。哦,小男孩仔细观察：“竹篮变的干净了”。爷爷说：“看书，尽管有不理解的地方，可是看得多了，你的心灵就会被净化”。
一部好的节目也是如此!这部红色经典节目带给我们太多太多的启迪和激励，它似一个悠远然而极具穿透力的声音响彻我们平庸的思想领空，让我们去思考，身为21世纪的青年、大学生，我们该怎样做才算合格!