杂技的杂指多样;技指技艺，即“各种技艺”的意思。是包括各种体能和技巧的表演艺术，《简明不列颠百科全书》称它是“一种有悠久历史的专门艺术，包括跳、身体技巧和平衡动作，较晚时又使用长杆、独轮自行车、球、桶、绷床及吊架等器械”。下面给大家分享一些关于《杂技小精灵》电影中小学观后感5篇，供大家参考。
《杂技小精灵》电影中小学观后感范文(1)
今天，爸爸妈妈带我去看电影《杂技小精灵》。我的心情极好，因为今天出太阳了好心情伴随着我来到了大剧院。
这部电影的内容是：一个三年级的`小学生“高兴”梦想着做一位优秀的杂技演员，而他在学习过程中却调皮捣蛋、不遵守纪律。早上集合迟到、搞恶作剧。甚至有一次，他为了追求刺激而将自己置于危险境地，跟他一起学杂技的丹丹同学为了保护他而受伤。从此，大家更不喜欢他了，教练也不让他继续学杂技。最终高兴认识到了自己的错误，他主动向丹丹道歉，并带他去香港。在香港演出的时候，他又临场发挥证明了自己的实力。最终，经过不懈的努力，高兴和丹丹搭档成功演出了许多节目并得到观众、教练和同学们的认可!
是啊!台上一分钟，台下十年功。要想成功，不努力、不坚持、不认真怎么能行?高兴同学也具备了这些优点，正因为他努力过、坚持过、认真过，并改掉了他的坏习惯，所以他才能实现自己的梦想。做一件事也是如此，有些人刚开始做一件事时从不努力，就跟故事中的主人公高兴刚进杂技团一样，懒惰、散漫、不认真。还有一些人遇到挫折或遇到一件难的事就放弃了，所以如果我们遇到挫折的话，我们一定要坚持下去，失败是成功之母，只要经过不懈的努力，我们一定会成功的!我想信，没有什么困难是我们突不破的。
通过看电影杂技小精灵让我懂得：做好一件事其实不难，关键看我们能不能用心去把它做好，如果做好了，那就证明你已经具备了努力、坚持、认真这三个优点。
《杂技小精灵》电影中小学观后感范文(2)
今天,我校的总和师生前往影剧场一同看了《杂技小精灵》这部影戏,它讲评了一个动人的故事,惹人深思。
他是都会独生子女,骄蛮任性,怕苦怕累,缺少关爱之心,但有学杂技的天禀。他的主持人任赵老师因势利眼导,说服他的父母让孩子报名投考军区马戏团。他进马戏团后,一下子难于适应艰辛训练和规律约束。
他还欺负小师弟小黑豆,嫉妒比他技高一筹的“哑子”小密斯,令女锻练丁岚啼笑皆非。顽皮的他因追击鹦哥而遇险!她为救他负伤,不克不及赴喷鼻港到场慰劳水师军队的表演。他很愧疚,就帮忙她蒙骗过关到喷鼻港,他是以而紧张背纪,要被解雇。到了喷鼻港,中途由于一名演员因负伤没有办法表演,他拿出飞车绝活救场,深受水师官兵接待。
马戏团的柳团长发现他起头会体贴他人和认真学艺,决议让他留下。当他获悉她由于曾经有不幸遭受而患上了自闭症,路程经过过程和她共演“空中芭蕾”节目,帮忙她解开多年心结。她终于启齿措辞,恢复了活泼本性。他经过磨练,变患上爱进修爱劳动,孝敬尊长,他的父母雀跃堕泪了。多年后,长大成人的他和她再战欧罗巴洲,乐成表演芭蕾杂技《天鹅湖》……
看了这部影戏,我深有感触:不管学啥子,都要认真的学,用认真的态度去好勤学。不管在哪儿,都要规律严明,严酷要求本身。不克不及贪玩,不克不及骄蛮任性,不克不及怕苦怕累,不克不及缺少关爱之心,不克不及认为本身天禀高,就不认真学,别忘了,人外有人,天外有天。在生活中,我们经例会碰到像高兴同样,只顾本身利落索性而捉搞他人的同窗。要是各人都能换位思考,熟悉到本身的举动会给对于方带来痛苦或者未便,那末每一小我私人之间就不会有隔阂,每一人敦睦相处,那该何等好呀!
《杂技小精灵》电影中小学观后感范文(3)
兴奋是城市独生子女，骄蛮任性、缺乏爱心，但有学杂技的天分。在观看了一次杂技表演之后，他决心学杂技。他的班主任赵老师因势利导，说服他的父母让孩子报考军区杂技团。他进杂技团后，捣乱、给大家制造麻烦、欺负小师弟小黑豆，不服于比他技高一筹的“哑巴”小姑娘小丹丹，令女教练丁岚哭笑不得。一次，顽皮的他因追打鹦鹉而遇险!小丹丹为救他而受伤，不能赴香港参加慰问海军部队的演出。他很愧疚，就帮助她蒙混过关实现梦想到了香港，他因此而严重违纪，要被开除。到了香港，中途因一位演员受伤无法演出，他拿出飞车尽活救场，深受海军官兵欢迎。
杂技团的柳团长发现他开始会关心他人和认真学艺，决定让他留下。他经过磨练，变得爱学习爱劳动，孝敬长辈，他的父母开心得流泪了。当他得知小丹丹由于曾有不幸遭遇而患了自闭症，通过和她共演“空中芭蕾”节目，帮助她解开多年心结，她终于开口说话，恢复了活泼天性。多年后，长大成人的他和她再战欧洲，成功演出芭蕾杂技《天鹅湖》。
观看《杂技小精灵》过后，我不得不重新思考教师教育工作中面对的这个题目：作为承担着和丁教练一样沉重的教育任务的教师，教书轻易，育人难，面对着这么调皮捣蛋、惹是生非、不爱学习的孩子，(一个班尽非一个)我们该怎么做?诚然，和他们讲述台上十分钟，台下十年功;有耕耘才有收获等思想教育工作是无效的。90后、00后的学生属父母掌中的'宝贝，吃苦少、娇生惯养居多，《孟母三迁》等故事已不能引起学生的共叫与感动。故如何让学生学会尊重他人、关爱他人、健康成长?
丁岚和柳团长做到以下两点：
一给孩子制造挫折，让他们在磨练中、在克服困难的过程中学会坚强，在感同身受中体会自己给别人施加的滋味，学会换位思考，才能获得尊重、关心他人才能得到别人的尊重和关爱的感知。
二作为学生人生的展路石，充分发挥和利用学生的上风，发展学生的个性和特长刻不容缓。柳团长终极没有放弃兴奋，而是利用他关心恩人小丹丹、帮助小丹丹等性格上风，培养他和她的空中芭蕾表演，终极让这两朵花在人生的舞台上艳丽绽放。
所以，对付调皮捣蛋或犯了错的学生，不能一味否认，要给他们一次机会，他们将会还你一个伟大的奇迹。
《杂技小精灵》电影中小学观后感范文(4)
本片讲述的是春蕾实验小学的学生高兴，在看完一次精彩的杂技表演后，冒出了要练杂技的念头。在做好了家长的工作后，高兴如愿以偿地进入了部队学习杂技。但进去后，他发现部队的训练很严格，并且学杂技非常难，有逃跑的念头，多次险些被开除。最后终于走上正道，成为优秀的杂技演员。
我从本片知道了一个道理，只有努力了，才会有收获;台上一分钟，台下十年功。高兴可能也有体会：在台下做观众，很容易，很舒服;但在台上做演员，不容易，不舒服，并且在后台还要练很多次。不努力，不行!其实，做什么都要努力：考试不努力?不行!上课不努力?不行!做作业不努力?还是不行!只有努力，才能成功;没有努力，只能失败!只有努力。才能有光明的未来;没有努力，只能走向黑暗!
你，努力了吗?
说点儿真话，这个电影让我大失所望，又是围绕“好孩子听话，乖;坏孩子讨厌，不乖”这个主题来编的教育电影，还有老套的“好孩子好，坏孩子坏”，“只能当好孩子，不能当坏孩子”和“只有努力，就能成功”这三个教育电影应有的“风范”，一点儿也不像男孩子该看的电影，如《碟中谍》，惊险、刺激、剧情难以捉摸。而这个电影当看到三分之一时，就已经知道剧情，并且能写出一些观后感了。
不过，“不幸”中的'“小幸”是它出现了一些教育片中不能出现的东西，那就是爱情。丁教练和赵老师，后来的男主角(高兴)和女主角(丹丹)，这就有了可以让我看完的理由，并且加入了现代青年看的电影的一些元素。但如果这样的片子能上到中小型电影院的大银幕上，那就是个奇迹!
我真的不明白，这样的片子，老师是怎样找到的?
《杂技小精灵》电影中小学观后感范文(5)
看完电影《杂技小精灵》后，我觉得主人公高兴其实是一个活泼可爱、知错能改，不畏艰难、奋发进取的孩子。虽然他有一点淘气，但着迷杂技并始终坚持不懈地学习锻炼。期间，他一次又一次地犯错误，如在吊钟上荡秋千，钟掉下来把小丹丹的手弄断，用水枪喷训练中的小丹丹和周铁哥哥……，多次受到团长和丁教练批评。直到因为他偷偷带小丹丹随团到香港，再一次犯下大错，团长要求他离开杂技团时，他才恍然大悟：自己喜爱杂技，也离不开杂技团。这时，恰巧杂技团一名人员受伤，他自告奋勇上台表演，为的是能弥补过错。演出时，高兴也受伤了却坚持表演完毕，这种精神值得学习。表演后回到住地，高兴正在伤心的整理行囊准备离开时，团长叫住了他。
团长看到他确实想练杂技，觉得应该再给他一个机会，就改变决定留下他。听到这个决定，高兴乐坏了，刚才还伤心的他一下子变得兴奋不已。团长还对高兴说：“香港的驻港部队也表扬了你这种不畏困难，坚持到底的精神。但是如果你再不表现好，就永远不能来杂技团了。”从此以后，高兴像变了个人样，练功更加用功了，不再像个调皮捣蛋的孩子，还学会了关心别人。高兴帮助小丹丹说出第一句话，鼓励她上台表演空中芭蕾。团长和丁教练欣慰地看到高兴的变化，慢慢对他放心起来。
看完这部电影，让我想起一句话“为什么只有失去了，才懂得珍惜?”就像高兴一样，只有在最后真的快失去机会的时候，才醒悟。我觉得人不能一次又一次犯错，必须犯第一次错时就要悔悟，不能一错再错。学习上也是一样，如果小时候不好好学习，长大就无法弥补。“少壮不努力，老大徒伤悲。”我会向高兴一样，坚持自己的目标，努力不懈!