最近，纪实文学《梁家河》一书受到党员群众的追捧,该书朴实的语言，真挚的情怀，深情描述了习近平青年时代的七年梁家河岁月，向我们展示一代领袖在青春岁月中的成长、成才、勤学、修德、明辨、笃行的不平凡人生经历，正是因为有了梁家河七年插队的艰苦磨练，承载着他初心不改和“非学无以广才，非志无以成学”坚韧不拨的意志品质和艰苦奋斗的生动诠释，历练了他立志成长、初心不改、实干担当的为民情怀。以下是小编整理的关于《梁家河》读后感，欢迎大家参阅。
梁家河读书笔记1500字
古语有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。这是我读完《梁家河》的最初感受，青年时期的习近平在物质条件极端贫乏落后的陕北度过了七年的知青岁月。七年艰苦环境的考验，成就了今天这个简朴平实、实干担当的总书记。试想，7年几乎是最美好的青春时光，对一个充满青春激情的年轻人来说，身处当时的政治氛围和艰苦贫瘠的生存环境，面对理想和现实的激烈碰撞，该有多么绝望和孤独。然而“幸福都是奋斗出来的”，而青春正是用来奋斗的。青年时期的习近平怀着为民造福的初心，读书修身，攻坚克难，带领村民打坝造田、修沼气池、建铁业社，最终带领梁家河的村民走出自己的幸福道路。习总书记说过，青春如朝日，是一个人最宝贵的年华，一代人有一代人的青春。读完此书，我的思绪回到了那激情燃烧的岁月，如何能让青春的枝头在逆境中绽放梦想之花，我由衷的渴望能够汲取到这种强大的力量。
“树高千尺忘不了根”。习总书记虽位高权重，但回到梁家河，就像一个想家的孩子，亲切自然的和乡亲们拉家常，他说：“我确实把自己当做一个延安人，因为这是我人生中的一个启程点……我现在所形成的很多基本的观念，很多基本的特点，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么”。饮水思源，拳拳赤子，不论走的多高多远，心中装着百姓，才能不忘根，不忘本。
“追求真理的精神”。初到梁家河，艰苦简陋的环境，穷困饥饿和繁重的农活都没有将这位年轻人打败，在磨砺中他虚怀若谷，不忘修身，刻苦学习，脱胎换骨。习总书记的读书范围非常广，从文史哲学到外国名著，甚至美术作品和当地县城文学期刊都是他阅读的涉猎范围。任何时候精神的力量都是不可估量的，难以想象没有书籍，身处逆境的年轻人怎样才能够坚持自我。他追求真理的精神在实践中也一样，青年习总书记始终脚踏实地做实事，亲身调研取真经。正是这种追求真理的精神，让习总书记在实干中树立了“要为人民做实事”的坚定理想信念。这一部分对我们当代年轻人的启迪巨大，从读书到实践，有了知识和真理的充实，才能够更有底气的干事创业。追求真理，就要一往无前，永不松懈。
“一声声喊我小名”，讲述了当年与习近平交往中的小伙伴获得了那些人生大学问，从而提高了他们的人生境界，影响了他们的人生道路。“做行动上的巨人”，“一碗水端平”，“人来到世上，就是要为人类做好事”，“要想办法巧干，避免苦干”，“领导干部身上要留住泥土味”。这些曾经受过习总书记深刻影响的人们，在他们自己平凡的工作岗位上，为当地人民群众做出了各自的贡献。我们这一代，有着更开阔的视野和更宽广的天地，国企的青年员工，尤其是扎根基层的党员，如何在平凡和琐碎中书写人生的精彩，为人民群众和企业发展做出更大的贡献，书中给了我们答案——“脚踏在大地上，置身于人民群众中，会使人感到非常踏实，很有力量。”
“复兴民族的梦想”。走进新时代，要有新面貌，40多年来，尤其是党的十八大以来，梁家河人自强不息，艰苦奋斗，人均收入和生活水平逐年提高。整洁的农家小院，灰瓦盖顶的平房，新修的柏油马路，发展了特色种植和养殖，成立了现代化的文化旅游发展有限公司，农户变身上班族，在自己的家门口创业就业。同时，村上实施生态环境治理，营造美丽宜居环境，山绿了，水清了，天蓝了。习总书记讲到，这里是“中国社会发展进步的一个缩影”。梁家河，一个普普通通的小山村，曾经是筑梦的地方，如今是梦想成真的地方。
《梁家河》从不同的角度诠释了一个村一代人的奋斗史，青春因梦想而激昂，因拼搏而精彩，因奉献而厚重。我们年轻一代共产党员，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。
梁家河读书笔记1500字
怀着崇敬与好奇的心理，我研读了《梁家河》这本书，感触颇深，对习总书记崇敬之情油然而生。《梁家河》记录了习总书记在梁家河七年的知青岁月。通读全书，我深刻地感受到了习近平总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志，这一切都值得我们学习。作为一名基层年轻干部，就要把从中汲取的精神营养化作干事创业的内在动力，践行为民的初心、苦干的作风、担当的勇气和筑梦的情怀。
一、不忘初心，坚定信念。
不到16岁的习近平在逃离北京后，来到梁家河，在这块贫瘠的土地上，经过不断思考生存还是毁灭的问题后，选择了为祖国、为人民奉献自己的信念。我们当代青年，需要有这样的信念，在任何选择面前，都要不忘初心，把为祖国、为人民奉献作为第一价值判断。
二、加强学习，不断锤炼。
作为一名年轻干部，必须始终牢记习 总书记的重要要求，努力成为一名忠诚、干净、担当的好干部。要加强学习，自觉把学习作为一种习惯、一种生活方式，努力向书本学、向实践学，不断增强干事创业、服务人民的本领。
三、扎根农村，勇于担当。
习总书记扎根衣村，从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起，无不体现了一个干部的担当。作为干部，担当是第一价值，我们要在各自岗位上勇于担当，不断学习，在勇于担当中恪尽职守、兢兢业业、履职尽责，撸起袖子加油干。
总书记说：“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念，要为人民做实事”。青春年华里，发愤图强，书写人生新篇章。
梁家河读书笔记1500字
品读《梁家河》，我仿佛来到了黄土高原，来到了习近平总书记工作、生活了七年的梁家河。总书记从“一个什么都不会做的十五六岁孩子”，锻炼成为群众眼里“能吃苦、干实事、好读书的好后生”，就是因为他敢想敢干，实现了自我价值。作为一名幼儿教师，我们不仅是精神文明的建设者和传播者，更是䔂䔂学子道德基因的传接者。
习近平总书记曾说过“梁家河是一本大书，是个有大学问的地方。”细细品读之后，最重要的感受是：《梁家河》是一部能吸引人、打动人、启迪人、感召人的心灵教科书。作为人民教师，更应该不断地充实自己、提高自己。
教育学家叶圣陶曾说过“教育工作者的全部工作就是为人师表”，这就是说我们做教师工作的，必须要规范自己的言行举止，这也是作为家长把孩子放心交给老师的首要标准。教书是手段，育人是目的，“师者也，教之以事而喻诸德也”。一个只埋头教书的教师，充其量只能是教书匠而已。一个好的幼儿教师，身教重于言传，教师的行为表达着情感，孩子们从教师行为中接受着情感的熏染和启迪。在与孩子们交谈中，在参与孩子们的活动中，我们必须把好自己的这个关口，只有我们具有了崇高的品德和高尚的行为，这样才能做到为人师表。
教师的职业生活存在三种境界：为生存、为奉献、为发展。仅仅为生存，生命便不自由，而且十分累，一辈子做个教书匠而已;仅仅为奉献，甘当红烛，崇高中难免有一种悲壮。有一种人，他做教师，既为“育人”，也为“育己”，既为养家糊口，也为自我发展。他既是现实的人，又是理想丰满、兴趣盎然的人。把兴趣当成自己的职业，是世界上最幸福的事情。反之，把职业当成自己的兴趣也是不错的选择。
我認為教师要在教育实践中不斷学习,从提高个人的业务能力入手。博学多才对我们每位教师来说都是非常重要的,知识不是静止的,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在发生着变化。因而,为师者要让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改变自己的教育教学思想,不断更新自己的知识结构,完善自己的教学内容和方法,不断学习和自我提升,在幼儿教师这个岗位上实现自己最大的人生的价值。