一本《皮皮鲁传》映入我的眼帘，封面上有位手举芭蕉叶的可爱小男孩，把我吸引住了，打开书，在首页上写着“写给男孩子看的童话”，心想这肯定是一个特别有趣的童话，于是，我就情不自禁地爱上了它。下面给大家分享一些关于，供大家参考。下面给大家分享一些关于皮皮鲁传读后感400字六年级7篇，供大家参考。
皮皮鲁传读后感400字六年级作文(1)
这几天，我看了《皮皮鲁传》，其中有一个“思想手”的故事让我印象深刻。看到这个题目我在想：什么是思想手呢?谁又拥有思想手呢?带着这些问题我迫不及待地走进故事。
故事主角是二年级小朋友胡晓雷，一个偶然的机会发现了她有思想手，能帮她做她想做的任何事。长大后，胡晓雷从事设计工作，由于拥有思想手，她花一天时间设计出来的作品就获得了鲁班设计大奖。之后，她和她丈夫跟着著名设计师门聿铭做设计。
当门聿铭不幸出车祸成了植物人时，胡晓雷主动捐出思想手并移植给他。而她丈夫为了得到思想手，不惜买通黑社会绑架门聿铭，由于移植过程中错位，思想手趁其不备时自杀，胡晓雷的丈夫最终成了乞丐。
您写的这篇故事情节生动有趣，内容很有创意，我在阅读的时候，体会到做人应该要懂得将心比心，换位思考，这样才能赢得别人的尊重。文中的胡晓雷虽然失去了思想手，但她赢得了朋友;她丈夫即使抢走了思想手，却遭到了报应，最终一无所有。
皮皮鲁传读后感400字六年级作文(2)
《皮皮鲁传》这本书是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。但是我也很喜欢这本书。书中描写的都是男孩子们的活泼丶勇敢，和“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子，同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。
他天真活泼，顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮，而被鞭炮弹上了天，发现了神秘的地球之钟。上化学课时，皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里，结果穿上这种袜子后，他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。
他在同学家搭了一座座小房子，还拿了神奇的缩小喷雾器，把自己给变小了，进入小房子里玩儿了个痛快。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进，而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。
看了《皮皮鲁传》这本书后，我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。
发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景，感到非常好奇，他忍不住去试一试。结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于这种好奇心，爱迪生才有了两千多项发明创造，成为人类社会伟大的发明家。
我也想成为皮皮鲁，他和我都喜欢创作，我希望做一名创作家因为可以创作出许多造福人类的东西。
皮皮鲁传读后感400字六年级作文(3)
很早就认识皮皮鲁了，读完郑渊洁教师的《皮皮鲁传》一书，更是加深了对他的喜欢。这个调皮捣蛋却又纯真可爱的小男孩，让我们每个男生都心生向往。
喜欢皮皮鲁。喜欢他的第一个原因是因为他勇敢聪明。他是院里的放炮英雄(这一点跟我超像)，连“二踢脚”都敢拿着放。当他坐着“二踢脚”飞上高高的天空，并没有吓得大哭大叫，而是冷静地跳进了云朵，化险为夷。
喜欢皮皮鲁的第二个原因是因为他本性善良。虽然他平时有点爱欺负女生，可当奇奇市长要抓二十个女生揪辫子玩时，他挺身而出，不顾自身的安危放炮了所有的女生，自我却被追杀。
喜欢皮皮鲁的第三个原因是因为他有正义感。当奇奇市长威胁他给他安势利眼，他宁可坐牢，也不向恶势力屈服。他称得上是一个真正的男子汉。
喜欢皮皮鲁还有很多原因。感激郑渊洁教师，给我们塑造了这个活灵活现、有血有肉的男孩形象，满足了我们所有男孩的梦想。
皮皮鲁传读后感400字六年级作文(4)
我爱书，在我悲痛的时候默默地陪我哭泣;我爱书，在朋友不理解我的时候，是它不离不弃的一向站在我的身边;我爱书，他能够逗我笑、给我欢乐。说起书我的话不由得就多了起来，他可是我成长过程中最亲密的伙伴呢!今日，我想给大家谈谈我与《皮皮鲁传》的渊源。
喜欢上《皮皮鲁传》得益于哥哥，哥哥喜欢《皮皮鲁传》，为了看这本书他可是什么法儿都使尽了：向同学借、求父母买。在他这种精神的感召下，我也喜欢上了这本书，很想看看这本书有什么吸引人的地方。
机会最之后了，一个星期天，哥哥不在家，爸爸妈妈也出去了。我就偷偷地溜进哥哥的房间，一看书架上一排溜放的都是《皮皮鲁传》，我拿起一本随手翻开，不知不觉我就沉浸在了这本书中。我和皮皮鲁一齐去看流星雨;和皮皮鲁一齐去领教他教师的“厉害”，皮皮鲁的教师可凶呢。记得书中写道皮皮鲁的同学刘振宇在课堂上回了一下头，皮皮鲁的教师就要求他把一篇课文背50遍，一向背到刘振宇口干舌燥……
《皮皮鲁传》里可爱的人物形象、引人的故事情节，让我在欢乐中拥有了丰富的想象力，更有了动手的欲望，一些新鲜、奇怪的想法总会时不时的出此刻我的脑海。
读了这本书我还明白了皮皮鲁用手劈砖的奥秘;发现了奇异服装店30分钟用机器人做一套演出服的秘密……其实还有很多很多。此时，我最终明白：书真的是人类提高的阶梯。
皮皮鲁传读后感400字六年级作文(5)
昨日，我一口气把《皮皮鲁传》这本书读完了。
书中写道：皮皮鲁的成绩一向很差，于是爸爸妈妈把周教师请来做家教。在教学任务和学习任务下，他俩移位了(所谓移位就是把外表交换了一下，思维纹丝不动)，他俩千方百计想换回来，可是都无济于事。
于是他俩想让亲人认识一个新的自我，可家人不理解。于是他们回答了各自亲人的问题，最终被他们的亲人认可了，可还是觉得别扭，于是他们俩就绞尽脑汁想变回去，可又一次失败了。最终他俩决定：皮皮鲁去周教师家、周教师去皮皮鲁家。
我因为喜欢童话里任凭我想象的空间，所以喜欢这本书。
皮皮鲁传读后感400字六年级作文(6)
这几天，我正在看一本厚厚的课外书，名字叫《皮皮鲁传》。
《皮皮鲁传》是著名的作家郑渊洁爷爷写的，他写的故事与众不一样，如“地球之钟”、“超级汽车幻影号”、“罐头小人”等等……都是些新鲜的东西，想法很独特!
这本书里有许多人物。主人公皮皮鲁和他的双胞胎妹妹，胆小乖巧的鲁西西，以及他班上的好朋友，家里有许多玩具的苏宇。其中，我最喜欢的就是主人公皮皮鲁了，他是一个心地善良、正义勇敢、聪明淘气、能上天入地、纵横捭阖的小男孩。
这本书的故事资料很丰富，讲述了皮皮鲁在上中学时候的一个个精彩故事。如：用眼神把牧羊人从画上拉了下来，使她变成了普通人;偷偷吃药，身上充满了闪电，专门用来做好事;把自我变小，救了一个作家……我最喜欢的是其中一则皮皮鲁误入“三眼国”的故事：有一次，皮皮鲁乖着“降落伞”——一片巨大的芭蕉叶误入“三眼国”，那里的人们都有三只眼睛，异常是额头中间有一只“势利眼”。
溜溜是一个坏透了的便衣警察，每当他抓到一个两只眼睛的人，国王就给他升一级。皮皮鲁也不幸被抓捕了，被关到了“三眼国”的监狱里。应对困难，皮皮鲁始终不放弃努力。最终，他靠着自我的智慧和勇气，打败了国王，逃出了“三眼国”。
书中许许多多的小故事生动地告诉我们：在日常的学习和生活中，遇到困难，不要退缩，要相信办法总比困难多，要迎难而上，困难终会被克服的。
皮皮鲁传读后感400字六年级作文(7)
我第一次看关于皮皮鲁的书是三年前的暑假，其实我家早就有皮皮鲁的书了，可没有引起我的注意，因为教师要求我们在暑假必须读完一本书，我才从中挑出一本《皮皮鲁传》拿出来勉强翻翻看，谁明白，这一看，我竟深深的被它吸引住了。
《皮皮鲁传》的第一页印着这么几个字“只给男孩子看的童话”，我十分纳闷，为什么这本书单单只给男生看呢我怀着好奇心，一页一页地看了起来。
书里描述了一个名叫皮皮鲁的孩子，他十分调皮，骑着“二踢脚”飞上了天空，由于他拨快了“地球之钟”，使得地球上的一切都变的十分异常。
勤劳的人整天睡觉;体育场里进行着嗑瓜子、眨眼睛比赛;势力国的公民都是三只眼睛;一二三四五总统染上了开会上瘾症……皮皮鲁在明白自我闯下大祸之后，十分后悔，所以发誓必须要将世界变回来。经历了千辛万苦，皮皮鲁最终把“地球之钟”调回来了。
其实，我认为这本书不但男生要看，女生也应当去看。因为皮皮鲁宁愿被铐着，也不承认狗叫是好歌，这种精神不正是女生缺少的吗?