《追风筝的人》全书围绕风筝与阿富汗的两个少年之间展开,一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事,关于人性的背叛与救赎。这里给大家分享一些读追风筝的人有感高中范文,希望对大家有所帮助。
读追风筝的人有感高中范文篇1
我看过很多很多的书,它们就像一个个五彩斑斓的泡泡飘在我的心里。在这些泡泡里,最特别的就是《追风筝的人》这本书。
看过这本书的人都会有些感悟,我也一样并受益匪浅。《追风筝的人》是一个人追求勇气的故事,是一个人自我救赎的故事。它讲述的是一个富人家的男孩阿米尔,从小到大的心理变化。他的妈妈因生他难产而去世,所以阿米尔从小就失去了母爱。阿米尔有个同年龄的玩伴叫哈桑,哈森也是他的仆人,他们关系十分好。然而有一件事阿米尔一直不能原谅自己,是因为他的怯懦而导致了拼命保护他的哈森受到了严重伤害。但是他不敢面对自己,躲着哈桑,他害怕见到哈桑,想远离他。终于在他生日那天,他诬陷哈桑偷了自己的东西,因为此事哈桑搬走了。不久以后,阿米尔也远走美国。随着岁月的流逝,阿米尔成人后,对这件事儿始终难以释怀。终于他行动了,他要去弥补他对哈桑造成的伤害。但是当他回到阿富汗才知道哈桑早已去世。他非常悲痛,当得知哈桑唯一的儿子被囚禁处境艰险,于是他就像当年哈桑救自己一样,拼着命并经历重重艰险救出了哈桑的儿子,并把他带到美国和他生活在了一起。
这本书的故事情节让我非常感动,同时也让我明白了两个道理,第一个道理就是做人要真诚,勇敢,要有担当,要珍惜友爱。有时候你的错误行为,就会造成对别人精神的伤害,也会变成自己心理沉重的负担。第二个道理就是通过阿米尔从小到大的成长历程和他的心理变化,暗示了一个国家的发展经历。只有强大的国家才会有安定的生活。
冰心说过:“读书好,读好书,好读书”。读书是一件非常有趣事情,随着主人公同悲同喜,领悟一些道理。但要读好书,最重要的是还要学会独立思考。
大家有想过《追风筝的人》,这本书的这个题目有着什么样的含义吗?我认为它一共有二层含义,第一层是这个风筝是阿米尔和他爸爸代沟之间的一座桥梁,拿到了风筝就等于修建了这座桥梁;第二层含义是风筝可以比喻成理想,自由,或者目标。而每一只风筝都需要一根风筝线来指引前行,我们也是一样的。风筝线就是我们的底线。做人要诚实,勇敢,有担当。真诚对待他人,要珍惜友情,珍惜亲情,珍惜陪伴你成长的人。我想这就是作者所要表达的含义。
古人云“读万卷书,行万里路”让我们一起遨游在书的海洋里,读好书,会读书,一起进步吧!
读追风筝的人有感高中范文篇2
这是一个关于友谊的故事。
他,是阿富汗的富家少爷。
他,是卑微而又忠实的仆人
一根风筝线,就这样牵扯起了他们之间无尽的缘份——
从朋友到亲人,从背叛到救赎。
“为你,千千万万遍。”仆人哈桑笑着,裂开免唇,奔向那无尽的黑暗中,为主人追回风筝。
“阿米尔少爷赢得巡回赛,我替他追这只风事。”黑暗的小巷中,哈桑紧紧地抱住风筝,即使充满了恐惧,也不忘对主人的承诺。“有朝一日,阿米尔少爷回来,发现鸠占鹊巢,他会怎么想?”哈桑固执地站在美丽的白房子前,住进了那个生他养他的陋屋里,整理好凌乱的房子,等待着主人回家。
他是哈桑,是卑微的哈扎拉人,是阿米尔最好的朋友,也是最忠实的仆人。他善于追风筝,他心中也高高挂着一只风筝,就像阿米尔的风筝,割断了天上所有的风筝,独自漂浮在空中。不,他没有割断任何风筝,而是静静地守护着别人的风筝。他替阿米尔顶下了所有的过错,替他维护了一次又一次的尊严。他就像他的亲生父亲一样,喜欢挡在他面前,为他解难。
而另一位主人公——阿米尔。他是哈桑同父异母的兄弟,他心中本来也有一只风筝。但在那个晚上,他面对被受欺辱的哈桑,却没有冲上前去的勇气。他的懦弱抵抗过了他的理智。当他选择转身时,我知道,他内心的风筝断了。他赢得了追风筝比赛,却没有保护好自己心
中的风筝。然后他开始逃避。他嫉妒父亲对哈桑的好,终于以一个卑劣的方式逼走了哈森。
他和他的故事告下了段落。
时隔数年,拉辛汗的一封信再次唤醒了阿米尔的噩梦。“那儿有再次成为好人的路。”彻底唤醒了阿米尔的良心。他开始救赎,带回了哈森的儿子,并为他追回了一只风筝。35岁的阿米尔在孩群中格格不入,却始终朝着风筝追。时光溯流,与那个追风筝的兔唇男孩的背
影重叠在一起。“为你,千千万万遍!”
追风筝,哈桑追的是一只风筝,而阿米尔追的是救赎。“为你,千千万万遍。”在生活中,我们也会追着一只“风筝”,你不停地跑,却怎么也追不上。但你却忘了你手中握着的风筝的线。你可以停下,这样风筝便不会飞。正如文中的阿米尔,他不断逃避,却始终丢不下
那份苦楚,当他决定接纳过去,去哺育哈桑的儿子时,他的风筝不知不觉就回来了,他也感到快乐了。
兜兜转转,在人生路上走了一圈又一圈,你以为远离才是最好的救赎,殊不知幸福正在你的手上。为你,千千万万遍。
读追风筝的人有感高中范文篇3
第一次读《追风筝的人》,就有一股强烈的,似曾相识的感觉。那,不就是我吗?
幼时的我,也有一个如哈桑般的好友。完全称得上是形影不离。
可我有一次,带着他去偷东西。我们的目标是一个很刻薄的老婆婆家。平日里,她老是训斥我们。我们便暗下决心,一定要好好报复她。她有一个很珍贵的手表,我们早就觊觎它了。于是,我就去把它偷了。可当老婆婆发现的时候,我却说是他干的。“他明知道是我背叛了他,然而还是再次包容了我,也许是最后一次。那一刻我爱上了他,爱他胜过爱任何人,我只想告诉他,在某种程度上,我也许就是草丛里的毒蛇,湖底的鬼怪。”书中如是说。
是我在从中作祟,使他遭到了老婆婆的一顿毒打,使他背上了小偷的名号,使他不敢光明正大的站在世人面前。
我感受到了如阿米尔一样的恐惧,一样的愧疚。在很长一段时间里,不,直到现在,那深深的负疚和罪恶感萦绕着我,无论怎样,难以拭去。
但读了《追风筝的人》,我幡然醒悟了,现在还为时不晚。哈桑已逝,朋友仍存。别等到来不及的时候再后悔。当看到阿米尔鼓起勇气寻找哈桑时,我再也坐不住了,拿起书,径直向朋友家追去。
“我追,风吹拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。”
早已读过这本书的他,一看到这本精美橙色封面的《追风筝的人》,心领神会的盯着我,语重心长地说:“我俩之间,无需多言,为你,千千万万遍。”
“是啊,为你,千千万万遍。”
没有生在战争时代的我们应该感到庆幸。因为这样,我们才有去挽救,去道歉的机会,还不至于怀着负罪感度过一生,抓紧机会别让它定格成永远的伤痛。
每个人心中都有一只风筝,我们都是追风筝的人。只有追到了属于自己的风筝,我们才能成为健全的人。那长长的风筝线的背后是一份对人生命运的信服与感激。而对于我们来说,无论那只风筝意味着什么,就让我们勇敢的地去追吧!
我追。
读追风筝的人有感高中范文篇4
放眼无际的天幕,浮云将其渲染上悲伤的釉质,闪着光,是否是那只红色的风筝——“我们”的风筝。我想,“风筝”不再了。
——题记
“阿米尔少爷”这也许是哈桑叫过最多的名字,“少爷”在哈桑心中也许是永远无法抹去的。也许是阿米尔的那份懦弱,也许是少年幼稚的嫉妒,或许只是傻傻的哈桑单纯执着的拥护,这句“少爷”,如那磨人的岁月,再不复返。
“我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方,人生错过就不会再得到,也许我们会忏悔,会救赎,但这些似乎都已经晚了,每当天空放飞起风筝的那一刻,我们是不是应该问问自己,我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。”这是作者胡塞尼在书中所说的。
多少人无所事事,不学无术,送走了大好青春?多少人贪得无厌,永不知足?有多少人总不知奉献,却肆意挥霍他人的付出?又有多少人等到失去了,才懂得珍惜?当哈桑离去,等待阿米尔的,是无法解开的心结,陷入悔恨的深渊,“暗无天日”。多么想救赎,身处物是人非的美国,心中的那个有着兔唇大鼻子的阿富汗少年,是那样魂牵梦绕。我想,阿米尔千万个夜梦中,定不缺那个在街巷中奋力奔跑的追风筝的人,那个愿跟在自己身后追逐终身的人,那个可爱的哈桑。
回头看看,你是否看见了那个愿追逐你终身的追风筝的人。不论有多少,但我相信,定有那生你养你,原为你付出一切的他们。当他们决定生下你的那一刻,也必定立下了愿追随你爱你奉献一切的伟大誓言。而我们是否珍惜着爱护着呢?我们嫌弃着,厌烦着,向外推,无奈的他们,容忍着。有一天突然发现,时光就是一条长河,而他们就像是溺水了的人们,再也上不了岸。有一天,都走了,不再回了,任由泪水泛滥成灾,一切都成了遗憾。
追风筝的少年失足长河之中,岸上的人追喊着,拉起手中的风筝线,而那也仅仅只是风筝线。浪花中闪动着一点红光,是风筝。
追风筝的人注定要追逐风筝,“为你,千千万万遍”(哈桑对阿米尔少爷的承诺)
读追风筝的人有感高中范文篇5
《追风筝的人》是当代畅销榜单读物。我好奇这个书名的含义,以为是一场关于梦想的追逐。当我用了一个下午的时间读完它时,我的脑海中只有一个词——救赎。
开篇所描述的是世界的另一个国度——阿富汗,对于这个国家,我的印象只有cctv报道的各类战争。但是在作者笔下我看到了阿富汗普通民众的生活,第一人称的运用让我跟随作者来到了阿富汗一个小镇上。在这里孩子们无忧无虑,嬉戏玩耍,以及准备在风筝比赛中成为最优秀的“风筝斗士”和“风筝追逐者”。
阿米尔和哈桑这对形影不离的好伙伴,虽然是主仆关系却胜似兄弟。一场风筝比赛让阿米尔获得了荣誉,获得了父亲的赞赏,却也应为自己的懦弱发生了一件悲惨的事。在懦弱的自责痛苦中,阿米尔逼走了哈桑,也因战乱和父亲逃亡美国。
成年后的阿米尔学业有成,有了自己的家庭,当过往好似被时间淹没,一通故乡的电话让他惊醒,同时也告诉他回到巴基斯坦“那有再次成为好人的路”。
生而为人,我们的生命中总有那么几件事令人难以忘怀。回顾一生是否所做的一切都是正确的?救赎是什么?正如文中所说“当恶行导致善行,那就是真正的救赎。”阿米尔的父亲因为自己的罪行用一生的善行祈求救赎,阿米尔因为自己的怯懦踏上为自己也为父亲的赎罪道路,他们展示了人性中的善良最终战胜恶劣。
《追风筝的人》文字清新,诉说着温情与残酷,美丽与苦难,它不仅是一个人的成长史,也是一个民族的灵魂史,一个国家的受难史。人性善恶的冲击让人们对这本书产生共鸣,救赎的主题让我们对人生有了更多的思考,读后激荡在内心的是善良、美好的品质。
在作者笔下我们不由得关注遭受战火蹂躏的阿富汗,看到了战乱带给人民的痛苦,看到了一个为了喂饱孩子的男人在市场上出售他的义腿;足球赛中场休息时间,一对情侣在体育场上活活被石头砸死;一个涂脂抹粉的男孩被迫出卖身体,跳着以前街头手风琴艺人的猴子表演的舞步。作者对祖国的爱显然与对造成它沧桑的恨一样深。这些令人触目惊心的画面与童年时的阿富汗形成鲜明的对比,和平的也显得愈加珍贵。
人一生最重要的品质是什么?敢于面对人性的阴暗,并有自我救赎的勇气和行动。面对错误,面对良心的谴责,正式它不放弃自我人性的光辉。平凡生活中愿我们都能勇敢地面对自己,坦荡地走好漫长的一生。