事实上是并没有，影片银河补习班》。并没有让你觉得无聊的地方。甚至能够说，每一个地方都是环环相扣，觉得不能少任何一个环节。然后整个电影看下来，都没有感觉到时间的流逝，让你整个人沉浸在电影当中。下面给大家分享一些关于银河补习班电影最新的观后感5篇，供大家参考。
银河补习班电影最新的观后感范文(1)
在北京培训的这两天，利用晚上空余时间，看了邓超主演的《银河补习班》。看完后，内心久久不能平静。
邓超在电影中出演一个爸爸，作为一个优秀桥梁设计师却被人陷害，导致设计的桥梁垮塌，进而锒铛入狱。出狱后，才发现妻子改嫁，儿子马飞懦弱、敏感、木讷，学习成绩也很是糟糕。为了扭转局势，爸爸给马飞开了一个全世界最牛的“银河补习班”。用他的学识和眼界，真正从孩子内心出发，帮助孩子重拾信心，找回自信，让他明白学习的真正意义，从而改变了马飞的命运，实现了成为一名宇航员的梦想。
影片中对于孩子来说有几个关键点，让我倍加感动。
马飞成绩倒数，教导主任要开除他，爸爸和主任打赌，给他争取了一次宝贵的学习机会;
马飞喜欢电脑，爸爸知道这是孩子的兴趣所在，不惜一切代价，卖血、收垃圾、抗砖拼命赚钱，终于满足了孩子的愿望;
为了马飞喜欢的航展，爸爸带着他逃课，想尽一切方法，终于带着孩子在珠海看到了漫天的飞机表演，学习和感受到了课本上学不到的知识，拓展了马飞的眼界;
洪水来临之际，又是爸爸用他的智慧，教他独立思考，成功帮助儿子脱离危险。
在教导主任质疑他的作文，要将他开除学校的时候，是爸爸力排众议让他在教育局领导前朗读作文，为他争取了留校读书的机会。
这几个场景，我看到了一个爸爸对孩子无私的爱，智慧的爱，在关键时刻一次次扭转局势，给予孩子充分的信任和鼓励，让马飞最终成为一个优秀的宇航员。
然而，爸爸的冤屈始终是最难以承受的痛苦，多年申诉无果，默默承受外界对他的痛斥和羞辱。尽管如此，依然对孩子保持最乐观的心态，积极工作，维持生活。然而，影片中最让人痛心的，却是马飞为了能让自己顺利成为一名宇航员上天，却让爸爸放弃他毕生dou要洗刷的冤屈，默认那个事实。影片中爸爸说了一段话：“我是一个骄傲的人，我是一个很骄傲的人，自从桥塌了之后，我这辈子没什么值得骄傲的了，只有你，我的儿子，我觉得我的教育还是不错的。太可笑了，我现在才知道我的教育是失败的，完完全全的失败了。马飞，每个人都有自己的一座桥，把自己的桥修好，在我看来是这个世界上最好的事情。”
这句话道出了爸爸多少的辛酸和无奈，以及他内心情感的崩塌，自己一手培养出来的“骄傲”却是如此的势力和自私，和当年陷害他的那些人没有什么区别。以至于为了保全儿子理想，马飞的出征仪式上，爸爸都没有来到现场送别，而是在海边远远遥望。而这一切真实反映了现实中人性的自私，父母总想把最好的给予孩子，哪怕牺牲自己一切也要成全孩子的成长。然而，等孩子长大后却并没有理解父母的那份苦心，以至于在利益和诱惑面前宁愿放弃父母，选择自我的安乐和发展。多么讽刺的爱和不计回报的付出，刺伤了多少父母的心。
影片最后，马飞在太空飞船上遇到故障，爸爸似有心灵感应用手电筒照射天空，希望能给他指引回家的路。而他也在此时此刻想起父亲对他的激励和教育，获得生机。
这部电影诠释了伟大的父爱，也让我们看到了人性自私的一面。
父爱是无私，包容了我们太多的错误和缺点。也许要过很久我们才能真的感受到父亲的伟大，那种无声，深沉又厚实的爱。
银河补习班电影最新的观后感范文(2)
邓超主演的《银河补习班》让我明白：梦想可以让一个囚犯被冤屈后依然坚信知识的力量和拼搏的意义，梦想可以让一个学渣逆袭学霸并成了万众瞩目的航天英雄。父亲用自己不服输的信念引导教育儿子，两代人共同经历，一起成长。银河补习班真是天价补习班，这是任何补习班都不能替代的。陪伴孩子成长是每个家长不可错过的时光。看完这部电影，我触动很大，也想到了现行教育的诸多状况：
第一、成绩定终生。从学生到家长，从学校到社会都过于看重成绩。成绩的高低成了衡量一个孩子优秀与否的标尺，一个家长教育成功与否的标准，一个学校好坏与否的标准。用一个标准去衡量，那些个性差异大的孩子们都要放在同一标尺下，符合的即合格贴上所谓优秀的标签享受众星捧月的待遇，不符合的则贴上学渣的标签遭受万人唾弃。反思我们的教育，评价机制太单一，功利心太强，忽视了孩子身上的其它优秀品质。家庭和学校乃至社会不能为孩子的终身发展考虑，未有效地帮孩子建立自己的理想并为之奋斗终生的信念。惟成绩论对孩子的发展方向和人生轨迹弊大于利。帮助孩子树立远大梦想，增强学习内驱力是每个家庭和学校必须思考的大问题。
第二、标准答案高于一切。数理化这些需要标准答案情有可原，自然科学来不得半点马虎。但人文科学除了注重严谨外还得注重多样性。语文本身就是结合所学运用想象创作出独特的作品。百花齐放，一千个读者一千个哈姆莱特，金陵十二钗也各有千秋，四大名著亦是各有特色，民族的才是世界的。我们国家在自然科学方面建树颇丰，但成就远低于西方的根节就在于标准答案。不允许有自己的想法，不允许另类，长期标准答案束缚下孩子们已丧失了独立思考的能力。独立思考对于个人、学术、民族意义重大。放眼望去学术论文造假比比皆是，我们臣服于标准答案之时即放弃了对科学多样性的探究之机。美更没有标准!我们的孩子现在不仅创造不出美，也被驯化地丧失了发现美的能力。
第三、寄宿制度贻害人。大部分家长认为挣钱是第一位的，陪伴孩子是第二位的。错过了孩子成长期，这个损失是挣多少钱都弥补不过来的。家长们没时间管理孩子索性往寄宿学校一扔便万事大吉。成长中的孩子遇到的学习问题、心理问题、生理问题全部不管，一概交给老师学校，家长没时间过问。只是习惯性地问问成绩，这个成绩背后的东西毫不关心。面对成绩高的孩子家长们庆幸自己选择了寄宿，全然忽略孩子成长所需要的关怀和陪伴。面对成绩低的孩子家长们痛心疾首后悔自己怎么生了这么不争气的孩子，全然忘记了这只是一个结果成绩低的根源在自己身上。如何高质量的陪伴孩子已经是一个社会问题，我们只知道让孩子学习，家长也应该学习。言传不如身教，身教不如文化熏陶，榜样的力量是无穷的!寄宿制度能看到父母吗，父母的榜样力量如何传达?寄宿看似省事，实则费事，这个单得以后买!寄宿制度等于主动放弃了陪着孩子成长的义务和乐趣。每一百个孩子只有十个是最优秀的，我们却用这10%的孩子作为标尺，套在所有孩子身上，让90%的孩子痛苦不自信，连带着家长学校社会一起焦虑。家长不可跟风，学校不可激进，社会不可功利。家长得有承认自己的普通的勇气，接受孩子的普通就会水到渠成。
教育理念不转变，多先进的教育方法都不会起效。影片中马浩文说他第一次做爸爸难免会错，孩子原谅了他。马飞说第一次做儿子不知道该怎样，父亲也原谅了他。不管怎样我们要陪着孩子，帮孩子插上翅膀，与孩子一起成长!那是我们不可错过的时光。每一个人、每一个家长、每一个学校、每一个民族都有自己不可错过的时光。
银河补习班电影最新的观后感范文(3)
“爸爸，像你一样，永远不认输。”这是儿子马飞看到父亲马皓文面对不公依旧自信坚定之后写在小纸条上的一句话。这句话贯穿影片始终，最终马飞成年之后，圆了自己的航天梦，依旧对这句话印象深刻。中国传统父子情感的表达，就是这么含蓄，从来都不会亲口说出内心的关爱，但却总能用一种最为恰当的方式表达出来。就像马皓文听到马飞告诉自己考上了飞行员之后的举动，绕儿子一圈，拍拍肩膀，连个简单的拥抱都没有，也正是这种内敛的表达，让很多观众产生共鸣，因为，我们所经历的父子情感都是相似的。一句鼓励的话，成父子情感催化剂，也是对父亲爱最真切的表达。
邓超是《银河补习班》的导演，也是主演，对于他而言，上有老，下有小，可能最能体会到中国的父亲，在教育中所扮演着什么一种角色。为人父的他，仿佛如同在演绎自己的真实人生，面对孩子，面对家庭，面对教育，我们该用一个什么样的方式面对。想想也是，戏里的马皓文，从青春洋溢在脸上到杖履从容的暮年，历尽艰辛，依旧坚持自己的初心不改。面对事业和孩子，他相信儿子会有一个美好的未来，用自己的一套教育方式，见证儿子每一天的成长。一把尺子，看到的是儿子的身高，而一个自由的尺度，则是给了儿子更多学习的空间。少年时的马飞，并没有真正了解父亲，一直到自己飞上了蓝天，才发现，老去的父亲，倾尽了自己的所有，只为让儿子朝自己喜欢的方向发展。这，本身就是父亲的爱，通过自己的教育方式，让儿子真正体会到“爱我所爱，无怨无悔”的骄傲与自信。
因为大桥垮塌事故，马皓文进了监狱，他很乐观从容的跟儿子做了一个游戏，没想到，这个游戏一做就是七年，邓超用最质朴的表达，诠释出来了言语虽然不多，但眼睛里全都是爱的父亲形象。同样，在98年遭遇大洪水的生死瞬间，他用喇叭高喊儿子的名字，并且用自己的方式告诉儿子该如何自救，这种情感宣泄到极致依旧理性思考的父爱，依旧是可圈可点。两种情感的表达，邓超拿捏的都很精准，就如同父亲的两面性，无论是收敛的表达，还是尽情的释放，都是因为父亲这个身份，都是因为父亲的爱。
经典音乐的出现，让人一下子进入到了那些年代，也正是这些音乐的运用，才让时间轴更加的清晰可见。这是时代的缩影，更像是父亲们的青春，以及我们这一代的成长。时间让父亲慢慢的变老，同样也让孩子从少年走上成年，这一路走来，父亲教会了儿子成长，而儿子也让父亲得到了满足。就如同少年马飞拿着手电筒希望父亲看到回家的路一样，在成年马飞遭遇不测的时候，父亲也突然间拿着手电筒照向天空，为孩子指明回家的路。这种情感上的契合，前后的呼应，虽然没有任何话语，却让人看到了情感达到高潮的那一瞬间。影片通过这种细腻的画面，戏剧性的将父亲爱呈现的饱满立体，这种风淡云清的画面，也成为了父子情感的催化剂，照亮了每个观众的心头。
银河补习班电影最新的观后感范文(4)
类似于反应父子题材的影片在中国实属不少，客观的讲，类似题材的作品比《银河补习班》好的有很多。俞白眉，邓超这次做这个主题的电影有没有拍出新的花样和高度，从电影的角度其实并没有。但有一点我们必须去肯定的是，他们最起码拍出了冲突与共鸣。这里的冲突来自于他们对教育体制提出的反思，共鸣则来自于我们对父子关系的一种拷问。影片看上去似乎是一部现实题材作品，但我觉得更多的是一种虚实转换之间平衡。
对于大多数当下的家长而言，对于小孩的教育都会有各种不一样的阐述。然而在中考高考的紧箍咒面前，似乎我们的所有设想都没有太多的卵用，补习班，辅导班，成绩已经把大多数的孩子都框的死死的。
我相信很多的小孩看完《银河补习班》都会有一种从未有过的释然，内心在不断地肯定着，嗯，这才是我真正想要的生活和相处环境嘛。当然他们心里很清楚，他们更多的释然局限于电影院，回归现实，他们依然是在一种被左右的环境下生存。一场电影，成为了他们现实里的一个乌托邦。
电影里的邓超是一个技术高超的工程师，他非常有自己的思想和主见。为此，他在对自己儿子的教育问题上实施了自己的想法。他从来不想去要求儿子做作业，也不想去打压儿子的任何兴趣爱好。相反，所有的一切都以孩子为主，他所愿意做的是通过事件给孩子建立不怕失败的勇气，以及不服输的精神，最终让孩子慢慢清晰自己的梦想与追求。
学校里的教导主任跟邓超两个角色更像是两种教育的激烈冲突。而影片里邓超的教育还赢下了教导主任的教育。不得不说，影片在对传统应试教育的批判上立场非常鲜明。但我不知道回归现实而言，有多少的家长看完影片之后认为事情就应该是电影里这样的。我们真的能为此改观我们对孩子的态度吗?我们真的能临考前，偷偷带着孩子去旅行吗?真的可以不完成作业拉到吗?我想大家都回去摇头。事实上我们现在所有家长所标榜的教育仅仅是一个交待，而不是真正意义上成长的陪伴，因为我们无法做到。我们得上班，得挣钱养家。所以从这个角度而言，《银河补习班》更像是拍了一部乌托邦的故事，而乌托邦的现实其实是挺无奈的。
当然不可否认这部影片应有的亮点，那就是作为父亲的榜样力量。儿子并不知道爸爸为何一辈子要伸冤证明桥梁的倒塌不是他的问题。父亲因为桥梁的倒塌作为设计师承担主要责任，做了七年的牢，当他出狱之后，儿子亲眼看见父亲被当成过街老鼠人人喊打。当父亲的心里很清楚，他必须给儿子树立一个好榜样。很多影评人认为这条线非常多余，其实不然。所以当儿子奉劝父亲没必要再去伸冤的时候，父亲说：我以为我的教育是成功的，其实是失败的。因为儿子总以为他仅仅是为了自己的名誉，殊不知，他只是想做好一个父亲的榜样，而不是为了自己。
最后的篇幅我想留给邓超。对于邓超我一直有一句话：认真起来的邓超，是中国最优秀的演员之一。但过多的综艺节目浪费了他太多的精力。我们不能怪罪邓超，当下中国的明星在一起似乎不是比作品，而是比炒作，比有钱。拍一部电影片酬未必很高，还要辛苦付出，综艺节目玩着玩着就把钱挣了。这都是当下娱乐圈非常不好的现象。邓超说：今年四十岁了，才明白什么是表演。我想四十岁并不晚，最主要你能明白观众对你的需求是什么?那就是一部又一部的好电影。
银河补习班电影最新的观后感范文(5)
这个暑假，爸爸妈妈带我去看了《银河补习班》的电影。这个电影讲的是有一位叫马飞的小孩。他小的时候学习很不好，经常被校长批评，还差点被开除。通过他爸爸的认真陪伴和鼓励，他变成了全校最优秀的一名学生。最后他实现了自己的梦想，成为了一名宇航员。
电影里的一些情节让我非常感动。马飞的爸爸在找工作的时候遇到了很多困难。虽然他的钱很少很少，但还是给马飞点了牛肉面，让马飞吃饱，自己却饿着肚子。我深深感受到父爱的伟大。
还有一次小马飞被困在洪水里的时候，他想到了爸爸说的“只要你脑袋一直想，一直想，你就可以干这个地球上所有的事情”。马飞在危险的时候没有惊慌失措，而是在努力想办法。这个时候我就觉得他就是一位大英雄。
马飞长大后当了宇航员。在执行任务的时候，宇宙飞船坏了。马飞冒着危险进入太空中修理宇宙飞船。我屏住呼吸，一动也不动，呆呆地看着大屏幕。那时候，我真希望有其它飞船可以来救他。最后，马飞真的做到了，成功地修理好飞船并且安全地返回到陆地。我为中国有这样的宇航员感到自豪。
我希望我也可以通过自己的努力实现自己的愿望。跟马飞一样，我可以成为一个有用的人，为社会服务。